La perspectiva Conductista o Comportamental.

La perspectiva conductista o comportamental se enfoco en los procesos observables del comportamiento, sin permitirse especular sobre procesos mentales tales como el pensamiento o el alma por ejemplo, lo que no significa como muchos piensan que los conductistas no tomaban en cuenta los procesos mentales o los aspectos no observables de la conducta, los tomaban en cuenta pero solo como resultado de los factores observables del comportamiento. Esta perspectiva hacia un especial énfasis en el estudio del aprendizaje natural de los comportamientos.

Famoso es el caso del fisiólogo ruso Iván Pavlov, quien estudio la digestión en perros y el comportamiento condicionante en ellos, cuando los perros iban a ser alimentados se les avisaba por medio de una campanilla, de manera que ante la señal del comida, los perros comenzaban a salivar, después de cierto tiempo de que sucediera lo mismo, los perros comenzaban a salivar con el sonido de la campanilla, aun cuando no se les llevara comida, hasta que el proceso de adaptación se revertiera.

Cuando John B. Watson (1878-1958), se entero acerca del trabajo de Pavlov y sus resultados anuncio que solo la aplicación de estrictos y rigurosos principios científicos al comportamiento tal como lo había hecho Pavlov podrían llevar a grandes avances, el creía que solo los aspectos observables del comportamiento debían de ser observados no aspectos como la mente o la conciencia, esto también con el fin de que la psicología tomara el mismo rumbo de la astronomía, que estudiaba las estrellas y cuerpos celestes, o la biología con los aspectos de la vida, es decir al igual que estas ciencias que trabajan con los aspectos observables como método de fiabilidad científica.

Uno de los proponentes mas notables fue B.F. Skinner (1904-1990), quien lo definió de una manera simple, el comportamiento cambia como resultado de las consecuencias, fuente principal de su teoría de aprendizaje social, esto implicaría que las consecuencias del ambiente nos cambian y no nuestra propia libertad, entonces implicaría que el psicólogo conductista debería identificar y cambiar las condiciones ambientales en orden de controlar el comportamiento.

Estos tres grandes psicólogos fueron los que mas desarrollaron las ideas de la psicología conductista, que ha influenciado en gran manera la moderna psicología científica, muchos de sus aportes continúan alentando grandes descubrimientos, en aras de entender el comportamiento humano con escisión científica.

 

La Psicología de la Gestalt.

El termino gestalt se puede entender generalmente como forma, aunque también puede significar configuración, figura, se debe distinguir de la terapia gestalt que proviene de las corrientes humanistas. La psicología de la gestalt es una corriente moderna dentro de la psicología liderada por Marx wertheimer (1880-1943), que se enfoca en el todo, los psicólogos de la gestalt mencionaban que la consciencia humana no puede ser significativamente dividida en partes como los estructuralistas trataban de hacer.

Fue a ellos a quienes se les escucho decir: el todo es diferente a la suma de sus partes.

 La mente configura los elementos que llegan a ella a través de diversos canales, esta configuración tiene un nivel básico y primario sobre los elementos que la han conformado, y la suma  solo suma de dichos elementos no podría llevarnos por lo tanto a la comprensión de el funcionamiento de la mente, ya que si se partiera en partes la experiencia consciente y se estudiará por separado cada una de ellas seria como un grupo de barcos que parten juntos de un puerto con un puerto como objetivo en común, mas al ser enfrentados a corrientes, a tifones, en alta mar, algunos barcos se hundirían y otros mas llegarían pero a puertos diferentes, ahora que si se tratara de una gran nave en conjunto, esta no podría sino llegar a un solo objetivo.

 

La psicología de la gestalt hizo grandes aportes en el área de la investigación de la percepción, este movimiento se inicio en Alemania en 1912, cuando wertheimer describe una ilusión visual llamada movimiento aparente, en el cual una serie de imágenes fijas trasmitidas en una secuencia de movimiento rápido crean una sensación de movimiento, luego los psicólogos de la gestalt fueron describiendo otros fenómenos similares que conformaban sus ideas, percibimos el todo pero no parte por parte, si se quiere llegar a una verdadera comprensión de los hechos.

Cuando experimentamos algo percibimos la totalidad de dicho suceso y no solo algunas de las partes que lo componen, es decir la totalidad de nuestro comportamiento como una visión holística integrada.

El Funcionalismo.

 

En psicología el funcionalismo fue una corriente de estudio del comportamiento en el siglo diecinueve, los funcionalistas se preocuparon como su nombre lo indica por la función de la mente, frente a el interés de la estructura de la mente de los estructuralistas, fundado principalmente por William james, quien especulo que pensamientos, sentimientos, aprendizaje y otros procesos conscientes del ser humano, existen solo porque nos ayudan a supervivir como especie, esto afirmando que existen diferencias insalvables con otras especies de animales, los conductistas estudiaron la mente de los animales y las consecuencias de que la mente interaccione con su entorno todo girando alrededor de la conducta humana.

El funcionalismo continua teniendo una fuerte influencia aunque los términos genéricos han cambiado en especial en el área de la psicología cognitiva, que envuelve en su enfoque aspectos principales del funcionalismo, mezclados con aspectos del estructuralismo como de la gestalt psicología en una mezcla de innovación y ciencia.

El funcionalismo se enfoco en la función útil de la conciencia, es decir no se preocupo por la estructura de la mente tanto como con sus propósitos y funciones, que hace la mente y porque lo hace así.

Contrario a el pensamiento de wundt que esperaba que los aspectos conscientes pudieran ser partidos en partes, james promulgo que la conciencia era un fluir constante, que no podía ser dividido en partes, si se hacia esto se perdería su autentica aplicación y sentido en la realidad. Los funcionalistas estaban interesados en como las personas usan la información que tienen o se les provee para adaptarse a su entorno, ellos demuestran cierta influencia de el pragmatismo y del evolucionismo en sus aspectos de estudio y teorías, los funcionalistas son considerados los primeros psicólogos aplicados, en cuanto fueron los primeros que dieron aplicaciones en la vida cotidiana a algunas de sus teorías.

Se debe de decir que su interés más primario fue la función de lo consciente.

 

La introspección.

La introspección.

Básicamente significaría mirar desde adentro, es decir lo que uno mismo pueda decir sobre cierto aspecto no desde una mirada externa al sujeto sino desde un punto interior.

Se le conoce comúnmente por ser el método de estudio de los estructuralistas , movimiento en la temprana psicología que fue fundado por wundt, se basaba en el hecho de reportar la propia experiencia consciente de los propios estados mentales, es decir lo que la persona misma percibía, pensaba, sentía, entre otros factores que pueden ser objeto de estudio.

La introspección ha sido un método común en todas las personas de transmitir sensaciones y pensamientos desde siempre, pero es hasta los estructuralistas que se le comienza a buscar un fin científico.

La percepción consciente que la mente posee de sus propios estados fue puesta en práctica por esos entonces. En la experiencia consciente se mezcla toda una serie de factores temporales o no a la experiencia del sujeto, aspectos del pasado como una visión de futuro, pueden intervenir en la forma en la que la experiencia consciente será interpretada.

Por ejemplo si se me da de tomar cierta bebida, mis repuestas introspectivas no serán las misma si ya he probada la bebida con anterioridad o no, también podrían no ser las mismas con otras personas que también la hayan probado.

Esta falta de un aspecto común en la experiencia consciente, fue uno de los factores que hicieron que el método introspectivo fuera sustituido por otros métodos en la psicología, los conductistas adujeron que el método introspectivo presenta los resultados de los procesos mentales pero no dichos procesos.

De cualquier manera la moderna psicología recurre a veces al método introspectivo, en especial en los aspectos terapéuticos pero también en la investigación.

El estructuralismo.

El estructuralismo.

El estructuralismo es una aproximación temprana a la moderna psicología, fue fundado por Wilhelm wundt(1832-1920) , conocido por ser quien estableció el primer laboratorio de psicología, wundt contaba con una formación medica que fue en el área original en la que recibió la mayor parte de su formación, ya que por aquellos entonces la psicología no era profesión, ni se le reconocía aun como ciencia, fue el y su estudiante Edward B. Titchener(1867-1927), quienes trataron de estudiar y describir el contenido de la mente consciente, ellos fueron quienes lo difundieron y desarrollaron las ideas principales de esta aproximación al estudio del comportamiento.

Deseaban que la psicología se estudiara de la misma manera en la que ya se hacia con otras ciencias rígidas que ya estaban establecidas por esos entonces, como la física o la química por ejemplo, creían que si los investigadores rompían el contenido de la mente en general en pequeñas unidades tal como se hacia en otras ciencias se podría estudiar, describir el contenido de cada estructura, por ejemplo, los sentimientos, los pensamientos entre otros factores.

Desarrollaron un método muy novedoso por esos entonces llamado introspección, que consistía en el hecho de que cada participante de un experimento comunicaba su experiencia consciente, reuniendo todas las experiencias descritas se podría precisar un modelo que lo explicara de una manera mas generalizada. Por ejemplo si se les daba de tomar un café a todos los participante de un experimento, ya no se describiría el hecho de ser café, sino mas bien el gusto, lo que habían sentido al probarlo, sus sensaciones, sus pensamientos, sus recuerdos, las imágenes, entre otra serie de factores conscientes que el individuo que hubiese participado de el experimento pudiera describir.

Por regla general no existía un consenso en cuanto a los reportes, lo que quizás contribuyo a que el método de la introspección fuera sustituido por otras aproximaciones del estudio del comportamiento diferente a esta, se cuestionaba entonces sobre la existencia de un sentido común en los aspectos conscientes.

La idea de los estructuralistas ha sido rescatada más recientemente, y sus intereses traídos de vueltos a primer plano, es decir la experiencia consciente, aunque ahora se estudie de una manera siguiente, la psicología cognitiva, estudia los grandes procesos mentales, tratando de determinar como realizamos ciertas funciones, como resolver problemas por ejemplo.

El interés de aquellos primeros psicólogos estructuralistas por el estudio y el análisis de los elementos más básicos de la experiencia consciente, ha influido fuertemente en nuestra moderna psicología.

Los orígenes remotos de la psicología.

La historia de la psicología, como la de muchas ciencias se pierde en la historia del hombre en toda su antigüedad, no existe manera completamente segura de saberlo a pesar de los amplios descubrimientos de la historia y la antropología en estas áreas, quizás en estas dos disciplinas podemos fundamentarnos mayormente para hacer un bosquejo de lo que la historia de la psicología ha sido, dado que no existe ninguna clase de cultura, que se haya estudiado que no presente alguna clase de estudio de los factores que posteriormente se llamarían fenómenos mentales, el objeto de estudio de la psicología, o que no exista algún tipo de indagación sobre el porque, del comportamiento por empírico o fugaz que pueda parecer.

Ha de decirse que los orígenes de la psicología han estado indudablemente relacionados con el origen del lenguaje, tanto como de aspectos antropomórficos entre otros factores que hicieron al hombre indagar sobre su propia naturaleza. La psicología como otras ciencias surge como respuesta a la curiosidad, de la controversia, de saber el porque de la cosas. Cuando el hombre se pregunto porque hombres y mujeres no eran iguales, porque sonaban y que significaba esos sueños, porque los niños cambian conforme crecen, porque el viejo de la caverna de al lado no ha vuelto a ser el mismo después de que se golpeo la cabeza. Estas fueron preguntas claramente de índole psicológica, pero debemos de recordar que la psicología solo vino a ser un campo de estudio independiente de manera reciente, y siempre estuvo enraizada en otras disciplinas, la magia, la religión y la especulación en un primer momento y la filosofía y otras disciplinas que la fundamentaron después.

Si tomamos como punto de partida, el objeto de estudio de la psicología, es decir la mente o el alma de una manera anterior a los conceptos modernos, entonces debemos rastrear la historia hasta el origen del concepto de alma, un aspecto que se define de una manera más o menos clara solo hasta los griegos.

Los antropólogos nos han dicho que las ideas sobrenaturales o busca de sentido del hombre fue posterior a la búsqueda de alimentación y sustento, un hecho que demostraba ya una inteligencia diferente al resto de la naturaleza, el hombre desde sus orígenes se debió de haber considerado un ente diferente pero a la vez parte de la naturaleza, era diferente a las otros animales, no en sus funciones y necesidades básicas, porque necesitaba comida, sexo, protección, defender su territorio, sentía hambre, sed como los otros animales pero su diferencia radicaba en que era capaz de preveer su futuro, y ser consciente por primera vez de su entorno.

Movido por su curiosidad, busco respuestas a los sucesos naturales que sucedían a su alrededor y que le maravillaban, ignorante de las leyes de causalidad natural de aquellos sucesos, le resulto mucho mas fácil idear seres antropomórficos, seres diferentes a el en cuanto eran capaces de controlar la naturaleza, y a la vez que compartía ciertas características con el, así las deidades tenían formas humanas, pero eran diferentes en cuanto poseían capacidades que el hombre no poseía.

Recordemos que la fuerza mas grande que impulsa al ser humano es la necesidad, la urgencia de sobrevivir, de manera que apoyándose en sus dioses o seres naturales, también respondía de manera simultanea a su explicación de los sucesos a su angustia ante los temores de su final, no quería aceptar que tras la muerte terminaba todo, necesitaba consolarse con la idea de un mas allá, los sueños sin duda debieron de ser un aliciente para estas creencias, tomándose como un medio de comunicación entre las divinidades y los hombres, de esta manera se origina la religión y la magia, tanto como la mística, los orígenes mas profundos de la psicología, hechos como estos han sido corroborados muchas veces por los arqueólogos en sus diversas excavaciones, la religión evolucionaría y algunos descontentos con ella formarían posteriormente la filosofía, pero para que esto ocurriera existieron una larga serie de factores que ya estudiaremos en artículos siguientes, hechos que sin duda impulsaron aquellas antiguas reflexiones psicológicas.

Las leyes psicológicas-aspectos generales

Las leyes psicológicas: aspectos generales.

En sus bases la explicación de las causas psicológicas, es en si la explicación de los variados y diversos procesos mentales. Pero la pregunta es como podemos hacer verdaderas explicaciones, con bases realmente científicas y no solo basadas en premisas empíricas.

Los biólogos, por ejemplo, la ciencia de la vida, han buscado a lo largo del tiempo explicaciones para lo que ocurre en la naturaleza, relacionado con los aspectos biológicos, por lo regular un proceso precede a otros procesos en experiencia. De acuerdo a ciertas regularidades que el observa y a ciertas reglas de aplicación, que el método científico exige el biólogo, desarrolla las leyes biológicas y persigue desde este paso una explicación. De esta manera se declaran leyes biológicas, leyes que explican la manera en que cierto fenómeno ha de comportarse o no.

De la misma manera no resulta difícil para un psicólogo observar regularidades en los procesos de la mente. Sabemos que después de que un proceso en el aspecto consciente ocurre este es seguido por otros procesos que se desarrollan de una manera inconsciente en muchos casos.

Por ejemplo si se nos da de comer algo que nos gusta o que no nos resulte agradable al gusto, aparentemente parece ser tan solo un aspecto consciente, que se refiere tan solo al hecho de que vengan a nosotros ciertos sentimientos de placer o a la inversa, pero este aspecto consciente despierta en nosotros una serie de reacciones que ya no son conscientes, es decir el hecho de retener dicha sensación para nosotros, es decir que la siguiente vez que se nos ofrezca la misma comida ya tendremos una interpretación de si nos hará sentir bien o no consumir dichos alimentos.

Conexiones como estas ocurren cientos de veces por día en nuestra vida diaria, observándolos en ciertos detalles, podemos observar luego condiciones exactas a dichos procesos.

No tengo dudas que si procediéramos de esa manera, podríamos asegurarnos un buen numero de leyes psicológicas, recordemos como ejemplo una ley que fue formulada por el primer gran psicólogo de la historia: Aristóteles y su ley de asociación, que nos dice que si experimentamos dos cosas juntas, ambas ideas vendrán siempre conectadas la una con la otra, de manera que si recordamos una o sentimos una de ella la otra vendrá también con ella. Esto se aplica en la realidad como en la memoria de dos sucesos en nuestra vida cotidiana que suceden en un mismo momento, por ejemplo si alguien recuerda un suceso también podría recordar lo que hacia en aquel momento en que el hecho ocurrió.

La pregunta del millón es si esto es suficiente para explicar nuestra mente, o podemos obtener de esta manera una verdadera explicación.

Para esto debemos tomar en cuenta también los aspectos de desconexión o de no formación del material consciente, que el inconsciente recibe, ya que por un lado están las percepciones y por el otro todos los procesos mentales, que no siempre funcionan de una manera combinada o perfecta.

En ocasiones una percepción se puede mezclar con otra en nuestro inconsciente, haciendo venir a nosotros sensaciones, recuerdos entre otros que resultarían ilógicos para ciertas leyes psicológicas, por ejemplo el recuerdo de cierta cesación o cierto suceso que no concuerda con el recuerdo original.

Para entender las irregularidades que se presentan hemos de estudiar las causas y efectos de la mente inconsciente, lo mismo que los diversos cambios en el sistema nervioso, lo inconsciente debe ser lo primero en ser considerado, teniendo en cuenta la ventaja que aun es parte del mundo físico.

Solo acercándonos a todos sus aspectos podremos entender la manera en que nuestra mente funciona.

Relaciones de tres: los amores compartidos.

Relaciones de tres: los amores compartidos.

1- dos o uno.

2- La superficialidad y el amor maduro.

3- Algunas pautas para superar esta situación.

1- Dos o uno.

Son comunes las personas emocionalmente inmaduras o inestables, que permiten la existencia de relaciones dobles en su vida, todo esto buscando mantener una sensación de seguridad y amor que la persona dada su propia inmadurez es capaz de asimilar por si misma. Lo ideal seria una relación lo bastante madura para impedir que un tercero entre en la relación cuando de hecho ya existe una persona en nuestras vidas, pero esto no siempre es así. Y algunas personas permiten ser cortejadas por otras personas y aun mas les permiten el acceso a sus propias vidas, ajenas a aquel o aquella que ya esta en su vida de hecho.

Cierto es que todo responde a una necesidad de selección de quien será la pareja, una tendencia natural que ya esta grabada en nuestros genes, pero esto no quiere decir que por el hecho de estar en busca de nuestra pareja, se tenga que entrar en relaciones paralelas, o en situaciones de semicompromiso con mas de una persona.

Las sociedades actuales y en un mundo cada vez mas globalizado nos permite una oportunidad sin igual de encontrarnos con personas con diferencias entre si, lo que permite quizás una mayor selectividad en lo que a pareja se refiere.

En las relaciones paralelas se da el caso que incluso la persona llega a aceptar que siente amor por ambas personas, viviendo relaciones que pueden parecer profundas y con sólidas bases, pero de hecho las relaciones se basan en el respeto, la integridad y el amor, aspectos que habrían de ponerse en duda, porque a la larga una de las personas o en ocasiones todos terminaran por salir dañados, de esta clase de relaciones.

Con ciertas reservas se podría decir que quien participa de este tipo de relaciones tan solo ama sus propios sentimientos, sensaciones y la seguridad que le brindan si se trata de una persona insegura el encontrarse en estas situaciones, mas en lo que respecta a un sentimiento maduro para con las otras personas esto quedaría en duda, sentirse bien con alguien es algo diametralmente a estar enamorado aunque claro una situación puede conducir a la otra.

En muchos casos la persona se encuentra en una relación, cuando otra persona aparece en su camino, le permite que se acerque a ella, le permite el acceso a su vida, pero no se atreve a decidirse por ninguna de las dos, en realidad y aunque las personas que se envuelven en este tipo de situaciones  sufren de cierta ansiedad parecen sentirse cómodos.

Cuando existe ya una relación en nuestras vidas, y nos encontramos la oportunidad de iniciar nuevamente la sensación del enamoramiento, volver a encontrar la novedad, suponiendo que esto es un complemente a la relación tranquila que ya vivimos.

En la realidad de los hechos y a pesar de que la persona involucrada se sienta cómoda de sentir que dos personas están interesadas en el o ella. Los resultados por lo general son adversos, el problema no es sentir atracción por otras personas, el problema radica en envolverse en relaciones dañinas y destructivas, que pueden causar serios danos a otras personas.

Lo ideal es una relación de uno a uno con nuestra pareja, y si es que en realidad existe amor no se debería de aceptar una relación mas hasta no haber concluido o resuelto la relación que ya existe en nuestras vidas.

2- la superficialidad y el amor maduro.

Si estas envuelto en una de esta clase de relaciones paralelas tengo que decirte que esto es tan solo superficial y con ambas personas, las relaciones son diametralmente opuestas y solo pueden generar sufrimiento y muchos mal entendidos que a la larga nos causaran daño tanto a nosotros mismos, como a todos los involucrados en esta clase de relaciones.

Aunque a corto plazo parezcamos disfrutar la novedad y todo esa serie de sentimientos fugaces que estas relaciones nos pueden generar, debemos de reconocer que en el fondo es una falta de respeto para con las otras personas, una relación en la que solo nuestros propios puntos de vista son tomados en cuenta y las otras personas solo son vista como una especie de marioneta para satisfacer tan solo nuestras propias necesidades.

El hecho de entablar parejas es una necesidad consecuentemente biológica, porque ya desde que nacemos estamos programados con una de los dos géneros sexuales y la tendencia que ira surgiendo con el desarrollo para buscar pareja, también involucra factores sociales como las buenas costumbres, los valores morales y personales, los aspectos que las religiones nos enseñan y los aspectos psicológicos que van en el aspecto mas profundo, las tendencias sexuales que el psicoanálisis ha tenido a bien desentrañar, los sentimientos, las sustancias bioquímicas que interactúan en nuestra mente para hacernos sentir bien con la otra persona y que permiten que podamos forjar una pareja, con la cual sentirnos bien y a la larga reproducir nuestros genes para la eternidad.

Pero el formar una pareja involucra algo mas que solo las sensaciones del primer enamoramiento, incluye toda una visión del mundo, toda una experiencia en la que nos envolvemos y que solo se puede alcanzar mediante un amor maduro y respetuoso, esto incluye, todos los planes que las parejas hacen para un futuro, desear lo mejor para la otra persona, complementar a esa persona y que esa persona nos complemente, no se puede hacer planes a futuro con dos personas esto es incompatible, ya que de ser así no tendrá feliz termino ni una ni otra de la relaciones.

Lo mas ideal es compartir nuestros sentimientos, nuestra vida tan solo con una persona, sabiendo que lo mejor para esta persona es esto, tenemos que entregarnos totalmente a esa persona, dejando de lado sentimientos ocultos o egoístas, no podemos olvidar el daño que causaremos si buscamos de una manera irresponsable inmadura satisfacer nuestros propios deseos o intereses momentáneos, un amor maduro involucra la capacidad de ser sincero tanto con la otra persona tanto como con nosotros mismos.

El verdadero amor, el amor maduro y consecuente incluye también un sacrificio, además de la constancia y la entrega, es un vaivén en el que la persona busca realizarse resolviendo tanto sus propias situaciones como las que aparezcan en pareja, tratando de mantener siempre el interés inicial, el amor sin dejarse llevar por tentaciones o intereses inútiles o momentáneos, esto conduce a una fidelidad madura, quien así lo vive difícilmente aceptara el involucrarse en relaciones paralelas con alguien mas hasta no haber aclarado su propia situación de una manera satisfactoria y consecuente.

3- algunas pautas para superar esta situación.

En primera instancia los mas preferible es evitar estas situaciones de raíz es decir en el momento en que están surgiendo en nuestras vidas, si alguien mas esta apareciendo en nuestras vidas y nos estamos sintiendo atraídos, nos gusta, debemos detenernos un instante y reflexionar sobre lo que estamos sintiendo o haciendo, diferenciando las relaciones que tienen futuro y son consecuentes y apropiadas de un mero enamoramiento fugaz o una aventura.

En ocasiones solo se trata de una sensación fugaz, de una atracción tan solo física que puede estar originada por diversas causas tales como el querer volver a sentir las sensaciones de la primera vez, interés en alguna aspecto de la otra persona pero no en la persona en si, o una manera de escapar de nuestra realidad.

Debemos pensar si merece la pena arriesgar lo que ya tenemos por un capricho y el daño que se le causara a la otra persona a causa de esta ilusión, hemos de medir las consecuencias y ser conscientes de lo que haremos antes de satisfacer el deseo de iniciar algo nuevo con otra persona.

Ahora si pasando la reflexión nos damos cuenta que es lo mas apropiado para nosotros, no debemos esperar a ver que ocurre por si mismo, debemos ser sinceros con nosotros mismos y con nuestra pareja actual sobre lo que sucede, al decidirse la honestidad y la verdad son dos factores claves para evitar grandes danos a futuros, tanto a nosotros mismos como a las personas que involucremos. Se tiene que hablar con sinceridad, no es necesario dar las explicaciones hasta límites insospechados pero si mantener la sinceridad, y el deseo consciente de evitar danos a los demás.

Lo mismo aplica si te encuentras en una de estas relaciones paralelas, sea por lo que sea que te has involucrado en ella debes de buscar conscientemente una repuesta y decidirte por una de las dos personas, quedándote con la que crees la mas adecuado y siendo sincera con la otro, a la vez de tratar de mantener una lejanía certera de la persona con la que estas terminando, te garantizo que la sinceridad aunque en el momento parezca dura y difícil a la larga será la que garantizara que grandes problemas no se sucedan por esta causa.

Que es la ciencia de la psicología.

Que es exactamente la psicología, resulta difícil dar una definición exacta entre la larga lista de posibilidades que el campo ofrece, tenemos que empezar por definir puntos básicos, para empezar la psicología es una ciencia lo que quiere decir que es un conjunto sistemático y ordenado de conocimientos que esta en continua transformación y desarrollo, es la antorcha que nos conduce a explorar y descubrir lo que aun no conocemos sobre la mente y el comportamiento.

Los psicólogos son científicos que se apegan a métodos científicos y lógicos, métodos cuidadosamente definidos y procedimientos que permiten presentar un cuerpo de conocimientos que permita dibujar la realidad presente, hacer predicciones a futuro sobre el comportamiento o interpretar el pasado.

Allí se encuentra una de las claves para entender la psicología, en el hecho de predecir en base a lineamientos científicos que permitan anticiparse a situaciones y aprender como manejar esas situaciones en caminos razonables. Por ejemplo sabemos que el estrés es causante de una serie de desordenes, prediciendo adecuadamente esos desordenes hemos aprendido ciertos modelos que permitan manejar el estrés como los desordenes en si.

Sin embargo nunca faltan los escépticos que no creen que la psicología pueda ser una ciencia, quienes creen que el comportamiento humano no es susceptible a medición o quienes no consideran su efectividad tal como la psicología actual lo presenta.

La psicología también se ocupa de los procesos mentales, de la mente como el centro ejecutivo que controla el comportamiento y el ser humano, los psicólogos observan otros aspectos funcionales de los seres humanos, aspectos fisiológicos y sociológicos por ejemplo, pero todos en clara concordancia con la mente.

Todo lo que hacemos a lo largo de nuestra vida es comportamiento y esta sujeto a procesos mentales que envuelven al científico llamado psicólogo en su comprensión y su descubrimiento.

Terapia de parejas.

El matrimonio es una estructura social compleja, base de la familia, sin embargo y como es de esperarse en toda relación que implique interacción hasta el grado de intimidad que el matrimonio permite, surgen ciertas clases de conflictos inevitables en ciertos casos, no existe pareja que no tenga cierta clase de problemas en algún momento de la relación.

Estos problemas exigen una solución, es allí donde entra en acción lo que llamamos terapia de pareja para el tratamiento de problemas de parejas.

En el matrimonio es algo común la aplicación del proverbio dos lados de la misma moneda, es lo que los terapeutas familiares usan como base de la terapia, el problema de pareja es un problema de ambos miembros de ella y tiene que buscar juntos la solución bajo la guía del terapeuta, que sugeriría pero nunca inducirá.

Seria negativo en caso de conflictos llenos de argumentos que se alargan y se acrecientan hasta parecer que no tienen solución ayudar a tan solo uno de los miembros de la pareja, esto no seria lo suficientemente beneficioso para la pareja, tomando en cuenta que son dos seres individuales que han decidido permanecer juntos en busca de intereses comunes.

Es preferible ver a ambos miembros de la pareja, recordemos que el matrimonio es una mezcla de emociones, experiencias y actitudes que se refleja en apego, afecto y otros sentimientos que conllevan una afinidad hacia la otra persona.

Existen además varios componentes bases en el matrimonio y que envuelven a ambos miembros aspectos tales como intimidad, pasión y en mayor o menor medida, compromiso o una decisión preferencial hacia la otra persona. Entonces se hace necesario conocer los factores involucrados desde ambos lados y ayudar a cada uno de ellos a entender el otro punto de vista de la manera más armónica y racional posible.

En la terapia de parejas es posible utilizar técnicas provenientes de otras terapias tales como el psicoanálisis, el humanismo o terapias cognitivas y conductuales, incluso la mezcla de algunos aspectos de todas ellas.

Recordemos que sea o no un conflicto estructural, ya de por si existen aspectos comunes en toda pareja que tienen que ser tomados en cuenta por el terapeuta. En los problemas de pareja no puede recibir terapia solo uno de los miembros, y aunque fuera así los resultados serian mínimos, una sola persona no puede cargar todo el peso, cada uno tiene que ofrecer sus propias perspectivas de una manera objetiva y ayudar a dejar de lado las acusaciones irracionales para llegar a la fuente del problema.

El terapeuta ayudara a la pareja a trabajar juntos descubriendo los problemas tanto estructurales como secundarios que se presenten, para después de haber aceptado las diferencias del otro y asimilado sus propios puntos de vista entre ambos encuentren soluciones para resolver el conflicto.

Una vez que el terapeuta ha ayudado a descubrir el problema ambos miembros de la pareja tendrán que aportar en las soluciones que de cualquier manera los beneficiaran a ambos.

Terapia familiar.

Como ya su nombre lo indica la terapia familiar considera a la familia como un todo y no solo a un miembro de ella para ser cliente. De acuerdo a esta aproximación muchos problemas envuelven a la familia entera en el problema lo mismo que en las soluciones. Muchas disfunciones en los miembros de la familia se revelan en los síntomas de más de uno de los miembros de la familia por mucho que el problema como tal pueda ser considerado individual desde otras terapias. Por lo general las terapias tienen que incluir a todos los miembros del grupo familiar también los niños serán incluido. Es recomendable para muchos casos la visita de la familia entera el terapeuta dado que no se puede subestimar el efecto e influencia de la familia sobre toda persona. El problema de uno de los miembros es fácilmente trasferido a los otros miembros de manera que la solución debe ser familiar es decir en conjunto y compartida. Un ejemplo seria el mal comportamiento de los niños que se resolvería trabajando en factores de la pareja que conllevaría a resolver el comportamiento de los niños. Las adicciones son otro clase de desordenes que envuelven a toda la familia, tanto el adicto como a quienes le rodean y que son quienes sufren o permiten dicho comportamiento, en ciertos casos los papeles que cada miembro de la familia juega se han distorsionado dándose caso como el que los niños controlen a sus padres originándose conflictos.

El terapeuta ayudara a cada miembro a reconocer y aceptar su rol en el problema familiar en ciertos casos contribuirá a descubrir las causas primarias y secundarias que contribuyen a la existencia de un problema, después trabajara en el cambio también con todos los miembros del grupo familiar ayudando a que cada quien descubra la parte en la que le corresponde actuar para mejorar el problema.

Las dinámicas familiares son en muchos casos complicadas y variables lo que hace necesario tener una meta fija en la que enfocarse como terapia que a la vez busque la solución al problema y que permita mantener la unidad de la familia como tal en la que cada quien aporte su acción y su potencial en las soluciones que los envuelvan a todos.

Transferencia en psicoanálisis.

Este es un proceso de la terapia psicoanalítica y psicodinamica mediante la cual el paciente transfiere una emoción en otra. Las reacciones emocionales tanto negativas como positivas asociadas en muchos casos a factores como figuras de la infancia o deseos reprimidos son encauzadas hacia otras emociones que cambian la actitud de la paciente bajo la dirección del terapeuta.

El terapeuta prestara una atención cercana a cualquier emoción que el paciente proyecte en el o ella e intentara asociar esos sentimientos con situaciones o aspectos de la vida del paciente.

Por ejemplo los celos de un paciente con respecto a los otros pacientes por el terapeuta, el terapeuta precederá a buscar los aspectos envueltos en la relación del paciente con los otros, buscando por el aspecto interno que esta originando la transferencia.

La trasferencia es la manera de digerir esos conflictos del pasado que afectan el presente del individuo tanto con respecto a la transferencia con el terapeuta como la transferencia hacia una emoción ajena a este.

Siempre que exista una terapia de esta índole tendera a presentarse algún tipo de transferencia que puede variar de acuerdo a el problema del paciente y que sin embargo da muchas luces sobre el conflicto interno que el paciente esta revelando en el ámbito consciente.

Libre asociación en psicoanálisis.

Se trata de una forma de tratamiento usada por el psicoanálisis y el modelo psicodinamico en ciertos casos y que consiste en la libertad del paciente para hablar de sus sueños, emociones y cualquier cosa que venga a su mente, el paciente tendrá que tener una serie de sesiones con el terapeuta sencillamente para hablar libremente de lo que tenga en mente. De esta situación se deriva la clásica idea de un paciente recostado en un sofá hablando, mientras el terapeuta se mantiene a su lado en una silla tomando notas. El paciente habla libremente mientras que el terapeuta se mantiene a su lado sentado silenciosamente, tomando nota sobre todo lo que el paciente diga con el fin de establecer conexiones enfocándose en la búsqueda dentro del inconsciente.

No se trata de un tratamiento de solución rápida ya que requiere en la mayoría de casos muchas terapias a veces se incurre en años de trabajo en sesiones antes del que el terapeuta entender lo que sucede en el inconsciente y puede hacer una redirección emocional. Por supuesto que esta redirección no puede ser garantizada en muchos casos por el hecho de que la sociedad en que vivimos exige resultados rápidos, a pesar de todo se mantiene como el portal mas común para la búsqueda de ayuda a problemas psicológicos.

La libre asociación permite que el paciente en cuestión pueda hablar de cualquier tema inconsciente o consciente, liberándose ya desde el proceso de muchos aspectos que no se había atrevido a tocar y permitiendo al terapeuta entender la base interna del problema para luego proceder hacia una trasferencia o redirección emocional.

Mediante el modelo de libre trasferencia el paciente se relaja y se libera, expresando sus emociones y pensamientos de una manera libre y sin ningún tipo de censura, el paciente se reclina y mantiene su rostro lejos de la cara del terapeuta que sin embargo se mantiene a su lado animándole a hablar de cualquier cosas que le venga a la mente por trivial o sin sentido que resulte, a sabiendas que en todo ello se encuentran las repuestas y las asociaciones que busca para la comprensión del problema.

Aproximaciones Psicoanalíticas y Psicodinamicas a la psicoterapia.

El psicoanálisis es una forma de psicoterapia que se centra en la búsqueda del terapeuta en el inconsciente del paciente, en búsqueda de una solución, razón o causa interna al problema que el paciente como tal esta presentando. Es decir que hablando con el paciente de sus sueños, ideas y memorias, se puede llegar a descubrir la fuente interna de conflictos que se alberga en el inconsciente y que es la causa del desorden psicológico observable. El creador de esta psicoterapia fue Freud un medico austriaco, quien desarrollo la idea basada en su propias experiencias con diversos tipos de pacientes. Fue el quien concibió la idea de psicoanálisis es decir analizar el inconsciente aquello de lo que muchas veces no es voluntario pero esta allí afectando nuestra personalidad y psicología. El descubrió que exponiendo la fuente interna del problema el paciente puede luego cambiar su experiencia emocional y ser libre del problema.

Sin embargo el psicoanálisis clásico tal y cual lo concibió Freud ha dejado de ser usado tan frecuentemente, otra forma de terapia derivada de los mismos conceptos tiene una mayor aplicación en nuestros días, me refiero a la terapia psicodinamica, el terapeuta se mantiene en una actitud que permite ingresar al inconsciente para ayudar al paciente a descubrir el rostro del conflicto interno que se esta manifestando en los síntomas del desorden mental.

El terapeuta diseña un plan de determinado numero de sesiones que se tendrán como meta para el cumplimiento del tratamiento, también se participa en sesiones de guía para discutir con el paciente otros temas como la emoción por ejemplo que lo vuelve diferente a la clásica aplicación de libre transferencia propia del psicoanálisis.

Desde esta visión las sesiones están más enrutadas a la búsqueda de soluciones en ciertos problemas, sin tener la necesidad de revisar cada aspecto hasta el más insignificante de la historia familiar.

Desde otra visión endémica esta visión esta mas acomodado a nuestros ideales de rápida solución que el clásico psicoanálisis.

Definición de personalidad.

La personalidad define a la persona como tal es mas allá que la unión de órganos biológicos, incluye la suma total de los aspectos que conforman a una persona es decir aspectos psicológicos y sociales también forman parte de ello, tales como el pensar o el sentir por citar ejemplos. Pensar y sentir son aspectos que se consideran típicos en una persona y la hacen diferente a todos los otros individuos.

Debemos definir entre los dos conceptos aplicados en el ámbito es decir típico y diferente. Una personalidad esta compuesta por todas las características psicológicas relativamente inmutables que son típicas para una persona. Algunas personas son típicamente tímidas, otras típicamente agresivas. Si las personas no tienen algunas cualidades relativamente inmutables no sabríamos que esperar después.

El segundo aspecto es el término diferente, esto se refiere a que cada persona tiene caminos típicos de manera diferente para sentir o pensar por ejemplo, esto lo vuelve diferente de cualquier otra persona.

Cada uno de nosotros es único porque nadie más tiene nuestra propia combinación de características psicológicas, aun cuando todas las personas fueran iguales biológicamente hablando y en sus aspectos externos sabríamos distinguirlas por su manera de pensar y sentir y todo el conjunto de características psicológicas que es propio de cada persona...

Los psicólogos que se dedican al estudio de la personalidad se preguntan aspectos claves por ejemplo si la personalidad puede ser heredada, es aprendida o quizás se desarrolla por una combinación de eventos críticos durante la infancia. Ellos quieren saber porque cada individuo desarrolla una personalidad única que hace a el o ella. También se preocupan por saber como pueden medir y asesorar las personalidades.

Identidad de genero y roles de genero.

La identidad sexual se desarrolla durante la infancia y a veces antes cuando los padres descubren mediante una prueba de ultrasonido el sexo del niño, es en ese momento que los padres eligen un nombre basado en el sexo del niño o niña y comienzan a esperar cierto tipo de comportamientos basados en sus aspecto genital, a la vez se lo comunican y enseñan a el niño o niña como tal, es decir las proyecciones de los padres con respecto al comportamiento imperante y social, o dado ciertos casos aceptable para genero deben de hacerse presente.

Los roles de genero mientras tanto son toda la serie de comportamientos que la cultura como tal ha predefinido como aceptable para cada genero, asimilando a cada genero una serie definida de comportamiento y acciones a tomar para ser reconocido como un miembro normal de uno u otro genero. Se supone ciertas características psicológicas diferenciales en ambos sexos, aspectos tales como la afectividad, la agresividad entre otros son repartidos en ambos géneros, es decir la sociedad tiene un molde al que deban aplicarse dentro de un modelo típico de comportamiento aceptable para todos.

El termino andrógino o hermafrodita viene a plantear imperantes cuestiones, la masculinidad y la feminidad no son oposiciones el uno del otro pero dos dimensiones separadas, además de la pregunta sobre si un hombre puede ser mujer o viceversa, las personas andróginas vienen a romper ciertas ideas sobre un sexo u otro ya que una persona en el cuerpo de una mujer puede comportarse y sentirse como un hombre o al revés, o que una persona tenga ciertas características que no pertenecen a su genero como tal, es decir que lo que se asimila como masculinidad este presente en una mujer o lo que se asimila como femenino este presente en un hombre. Los estudios han demostrado toda una amplia gama de factores que puede conducir a situaciones como tal que van desde ciertos desordenes genéticos hasta cuestiones sociales o psicológicas en ciertos casos.

Definición general de género, sexo y orientación sexual.

El sexo de una persona es definido por sus órganos sexuales masculinos o femeninos, es decir lo que biológicamente el ser humano trae como medio de su reproducción, el genero sexual a diferencia esta claramente definido como la experiencia psicológica inherente con uno de los sexos, en todo caso el genero sexual y el sexo pueden ser los mismos pero se dan casos en que son claramente diferentes, esto origina que personas que biológicamente se definen como hombres se sientan como si fueran mujeres o al revés.

Debemos definir claro esta entre identidad de genero y rol de genero sexual, la identidad de genero se refiere a la experiencia subjetiva que lleva a una persona a ser hombre o mujer, es una parte importante de la personalidad y parte general de nuestra propia identidad y auto concepto.

El rol de genero sexual se refiere a toda una serie de comportamientos que demuestran a los otros el grado en el que los encontramos es decir si nos definimos como hombre o mujer, los roles de genero sexual son solo una expresión de la identidad sexual de cada individuo y varia de cultura en cultura de acuerdo a la visión que se tenga en determinada cultura sobre el rol social y sexual aceptable para el genero al que se adhiere como tal.

Sexualidad es la palabra que se usa para designar todos los comportamientos en el que se participa con el fin de obtener algún placer o toda esa serie de experiencias y sentimientos motivados por comportamientos que s pueden considerar de índole sexual, uno de los grandes aspectos de la sexualidad como tal recae en la orientación sexual, es decir el gusto hacia la búsqueda de compañeros sexuales o románticos del mismo o de diferente sexo, motivado por toda una serie de experiencias e instintos que nos influyen a lo largo y ancho de toda la vida. Es importante tomar en cuenta que en todo caso los aspectos sociales, psicológicos y biológicos tienen un papel preponderante si de sexualidad hemos de hablar.

Biología o dinámica en psiquiatría.

En sus comienzos son muchas las personas que se enfrascan sobre si su visión psiquiátrica tiene que ser orientada desde una visión biológica o psicodinamica, en su visión de los pacientes. De hecho las dos aproximaciones son partes importantes de la psiquiatría y se deben de complementar para un manejo integral de los pacientes bajo los conceptos de la medicina y psiquiatría. Los desordenes psiquiátricos son expresiones de la mente, los mas obvios son los desordenes que causan que las capacidades psicológicas fallen, estos desordenes necesitan de un tratamiento medico y farmacológico, es decir biológico por excelencia ya que requiere de un tratamiento, investigación y eventualmente una cura.

Otros desordenes son expresiones del estrés presente a lo largo de la vida de la persona o de otras situaciones emocionalmente conflictivas o traumáticas, estos desordenes no dependen de la naturaleza como tal sino los motivos humanos y su capacidad para manejarlos como tal. Esta colisión de aspectos emocionales y de manejo de situaciones toma formas de modos y comportamientos, tal es el caso de la depresión o la ansiedad. Un tratamiento efectivo dependerá de que el psiquiatra entienda al paciente como alguien que necesita orientación y guía y que a la vez sea capaz de entender clínica y socialmente las bases del desorden.

Las dos visiones de orientación así llamadas en la psiquiatría deben ser tan solo bases actuando en conjunto y de ninguna manera el medio para invalidar a la otra, fundamentándose en la búsqueda de una solución para el paciente, apreciando en todo casos las explicaciones obtenidas por explicaciones biológicas como dinámicas para entender los estados mentales de una manera mas apropiada.

Que estudian los psiquiatras.

La psiquiatría estudia un biosistema llamado la mente, el punto de relación entre el paciente y el psiquiatra viene a ser la consciencia personal de este es decir su mente. Pero el concepto de mente es un concepto que aun no esta claramente definido, algunos lo clasifican como el lugar donde se albergan los pensamientos, los ánimos y las percepciones, pero la mente es algo mas ya que también es allí donde se encuentran toda una serie de procesos psicológicos mas específicos tales como el lenguaje, el razonamiento y las respuestas emocionales por ejemplo. Todas estas capacidades de la mente se desarrollan con la experiencia, cambian con el tiempo y en el mayor de los casos se interrelacionan con otras capacidades. También es el centro de las órdenes ejecutivas del cuerpo, es decir desde donde se dan las ordenes con respecto a todos los procesos que a lo largo de su vida el ser humano viene a realizar. Como sistema es una combinación de diversos factores trabajando en conjunto para crear la mente como tal con todos sus propósitos. La psiquiatría alcanzo un buen progreso cuando asume la mente como un sistema vivo o un biosistemas hecho con elementos psicológicos interactuando entre si y con el resto de sistemas del cuerpo para crear el ser humano de una manera integral.

Como el resto de la medicina los psiquiatras estudian los sistemas vivos en busca de algún desorden o factor alterado que pueda ser tratado o prevenido eventualmente, de hecho la mente puede presentar consecuentemente desordenes individuales es decir que un solo factor de la mente tenga algún tipo de desorden o puede tener un desorden general, es por esto que el examen medico-psicológico viene a dar ciertas pautas de comportamiento que el psiquiatra procesara para una debido tratamiento de la enfermedad que el paciente pueda presentar.

Entonces definiríamos que los psiquiatras, son los médicos que estudian la mente un biosistema que reúne una serie de capacidades y funciones en busca de la cura, tratamiento y comprensión de desordenes o patologías de índole mental que puedan presentarse.

La aproximación cognitiva de psicología.

El aproximamiento cognitivo se centra en procesos mentales no observables que tienen relación en actividades tales como recordar, pensar, entender por citar algunos ejemplos. Las investigaciones en el ámbito cognitivo encontraron una seria apuesta para crear definiciones precisas para designar procesos mentales invisibles y también para desarrollar métodos de medición para esos procesos de una manera objetiva.

El aproximamiento cognitivo difiere de los conductistas no solo con respecto a lo referido a los procesos mentales ocultos también en el concepto de humanos. Los conductistas veían a el ser humano como un organismo pasivo que esperaba por un estimulo apropiado del ambiente antes de responder, a diferencia el acercamiento cognitivo acepta que las personas siempre están adquiriendo información, estamos continuamente en busca de nuevos desarrollos, nuestros conocimientos previos solo nos ayudan en ese camino.

Fue dentro del la aproximación cognitiva que se desarrolla el modelo de procesamiento de información, de acuerdo a este modelo la información que llega a el ser humano es seleccionada, combinada con la información existente y después reorganizada, reusada y reinventada en varios tipos. De esta manera la mente humana viene a comportarse como una sofisticada computadora, es decir la mente realiza el procesamiento, tratamiento de datos, y luego aplicación como lo haría un ordenador, con la diferencia que lo hace de una manera ampliamente superior al alcance de nuestros ordenadores actuales, pero siguiendo las mismas pautas.

Tras algún desarrollo y después de la llamada revolución cognitiva esta aplicación fue aplicada en otras muchas áreas tales como la personalidad y la psicoterapia. En estos casos los teóricos se preocuparon en como la mente humana manipula, convierte y eventualmente distorsiona los pensamientos.

Modelo Humanista de Psicopatología.

Como el modelo psicodinamico, el modelo humanista de comportamiento anormal asume que fuerzas psíquicas internas son importantes para el mantenimiento y el establecimiento de un modo de vida normal y completo, pero a diferencia de los teóricos psicodinamicos los humanistas creen que las personas pueden lidiar con un buen control cognitivo a lo largo de su vida, es decir que aun los desajustes están en las manos de la persona misma y se pueden superar con un poco de orientación, en todo caso la consejera es necesaria pero solo para ayudar a encauzar a el ser humano en el control debido de sus emociones como persona.

El modelo humanista se centra en lo único de cada individuo y en las decisiones tomadas, esto conduce a la presunción de que las personas vienen a tener desordenes psicológicos cuando las expectativas en cuanto a logros exceden a los logros obtenidos, el modelo humanista mantiene la dignidad, el auto respetó y la independencia aun en casos de sicopatología, es decir se mantienen siempre bajo la postura de que el ser humano es capaz de construir su propio destino según mejor le parezca y su realidad puede ser auto actualizada para un mejor modo de vida.

El tratamiento por lo general envuelve ayudas para que la persona desajustada descubra y acepte su realidad, formulándose a si misma conceptos mas realistas y sus expectaciones mejoren, viniendo a ser tal y como sus ideas lo han impulsado.

Modelo Psicodinamico de Psicopatología.

El modelo psicodinamico es impulsado por la teoría de personalidad de Freud. Bajo este modelo se asume que los desordenes psicológicos son el resultado de la ansiedad ocasionada por una serie de conflictos sin resolver y fuerzas inconscientes en el ser humano que al entrar en constante lucha pueden conducir estados de malestar. Esto bajo la premisa de que la psicopatología como tal aparece cuando el individuo intenta usar muchos mecanismos de defensa y estos fallan.

Los conflictos son ocasionados por tres fuerzas: el id que consiste en los instintos inconscientes, el ego que consiste en una especie de mediador entre el id y la realidad, el súper ego que son todos los estándares morales de la sociedad que envuelve a el individuo. Cuando el ego teme que perderá un conflicto se protege a si mismo usando la ansiedad como mecanismo de defensa, el uso exagerado de mecanismos de defensa produce psicopatología. Otros desordenes son ocasionados por experiencias emocionales que se asocian a perdidas durante la infancia.

El tratamiento por lo regular ayuda al paciente a recobrar la sanidad con respeto a su motivación y conflictos, de manera que la persona puede tener un modo de vida normal.

Modelo medico-biológico de Psicopatología.

El modelo medico-biológico de psicopatología se centra en las condiciones biológicas, fisiológicas y genéticas como fuentes de comportamiento anormal. Es el modelo que predomina en el ámbito de la psiquiatría, que aunque en los últimos años ha demostrado una positiva apertura hacia nuevas ideas continúa en sus posturas sin muchos cambios. En el aspecto biológico, la psicopatología de acuerdo a este modelo puede ser fruto de una lesión cerebral, del ataque de alguna bacteria como se ha demostrado con la encefalitis por ejemplo, o ataques virales en las células cerebrales. Desde la visión fisiológica se centra en problemas hormonales o reacciones químicas del cuerpo a intoxicaciones como es el caso del alcohol y las drogas o algunos venenos y medicinas por ejemplo, los cuales al ingresar al cuerpo obligan a este a producir ciertas reacciones químicas que confunden al cerebro y que pueden conducir a ciertos estados de psicopatología.

Por ultimo en el ámbito genético se centra en malformaciones genéticas, la estructura de la mente por citar un caso. Bajo este concepto se cree que los problemas psicológicos son comparables con los problemas físicos, este conduce al hecho de creer que el problema en cuestión tiene causas biológicas, síntomas y tratamiento.

Varios de los términos usados en la psicología y psiquiatría tales como paciente, caso, síntoma y hasta el amplio término de enfermedad mental han sido adquiridos de estos modelos.

Estos modelos han recibido sin embargo una serie de criticas, por negar la causalidad psicológica de los desórdenes, y por tratar toda clase de desordenes como enfermedades cuando en ocasiones solo se trata de desajustes.

El humanismo en la psicología.

A mediados del siglo veinte, algunos teóricos de la personalidad habían estado relacionando ideas sobre el hecho de que los principios humanos eran algo mas que simplemente controlar o satisfacer deseos humanos o buscar placer y huir del dolor, las teorías psicoanalíticas y conductistas fueron limitadas por estas concepciones en la explicación del comportamiento humano. Ellos tenían poco o nada que decir sobre los únicos y positivos deseos humanos como por ejemplo ayudar a otros, ser una familia o en términos más amplios una sociedad, y venir a ser una persona en el máximo sentido del significado.

La escuela de pensamiento humanista en psicología enfatizo en lo único que es la experiencia en los principios humanos, también la idea de que cada ser humano debe sentirse libre para decidir su destino, es decir una elección personal, que incluía también los comportamientos. La psicología humanista se oponía a las ideas psicoanalíticas sobre leía a las personas, enfocándose casi exclusivamente en los conflictos internos y que los conductistas estaban demasiado inmersos en sus estudios de estímulos y reacciones de repuesta. Los humanistas se centraron en lo único de cada individuo y en sus capacidades para tomar decisiones. Ellos asumieron que las fuerzas psíquicas internas contribuían al mantenimiento de un estilo de vida normal.

Entre los psicólogos humanistas los mas conocidos son Carl Roger y sus terapia centrada en el cliente y Abraham maslow, ellos creían y acertaron al decir que los principios humanos eran conscientes, creativos y que desde el nacimiento se traía un deseo innato de tener un presente completo. Ellos creían que los humanos ciertamente son diferente a los animales, aunque tenemos de hecho como ellos muchas necesidades que deben ser suplidas, en el ser humano existe algo mas en sus principios, tenemos metas, necesitamos crecer y tener un presente psicológico completo, sintiéndose bien con todo, necesitamos buscar la felicidad que viene con la satisfacción de las necesidades básicas. Ellos creían en definitiva que los psicólogos deben examinar el comportamiento humano individualmente, creían profundamente que en los principios humanos esta el deseo de actualización, considerado como el estado psicológico final en el desarrollo de una persona, con el claro interés de mejorar su salud, estar funcionando bien en todos los aspectos, tener una percepción superior de la realidad y tener un fuerte sentido de auto aceptación. Los humanistas creían además que cada persona crea su propia realidad y la interpreta a su manera.

El conductismo.

Lo que en un punto extremo fue llamado conductismo, era un punto de vista  en el que solo el comportamiento observable venia a ser el problema de la psicología como ciencia. El conductismo fue la reacción contraria al estructuralismo, funcionalismo, la psicología gestáltica y el psicoanálisis, movimientos que estaban mas relacionados con el funcionamiento de la mente y los procesos internos muchos de los cuales eran inobservables. Es entonces que la base conductista que se basaba en la idea de estudiar solo lo que pudiera ser observado vino a dominar la psicología en muchos lugares durante más de medio siglo.

Se considera a John B. Watson como el fundador del conductismo más estricto, aunque dos investigadores que merecen ser mencionados le precedieron, estos fueron E.L. Thorndike en los estados unidos e Iván Pavlov en Rusia.

El conductismo fue la escuela de pensamiento que se negó a estudiar los aspectos inconscientes o aquellos que por su naturaleza no se podían observar centrándose en aquellos que si podían ser descritos y probados con una observación directa.

De acuerdo a Watson los psicólogos solo debían estudiar  actividades que podían ser observadas y probadas, la predicción y el control debían de ser las principales bases teoréticas de la psicología de acuerdo a el.

El conductismo por un lado buscaba alejarse de los aspectos extramateriales como el alma por ejemplo tanto como de tomar conceptos de otras ciencias como la neurología por ejemplo, queriendo hacer de la psicología una disciplina propia por excelencia es decir el comportamiento de los organismos y su entorno.

Después de Watson otros investigadores extendieron y desarrollaron el conductismo allá por 1920, el conductismo vino a ser el punto de vista dominante y el único aceptable en el ámbito de la psicología, tal fue el caso de B. F. Skinner con su principios de condicionamiento operante y sus descripciones entre el ambiente, es decir los estímulos y la reacción o repuesta del hombre o del animal.

El Psicoanálisis.

En los últimos días del siglo XIX la idea predominante era los principios racionales del ser humano que lo volvían diferente y lo apartaban del resto de los animales como tal. Es decir el ser humano podría considerarse a si mismo un ente diferencial con el resto de partes que le rodeaban, además de que el ser humano poseía capacidades muy por encima de las de los animales tales como sus aspectos de lógica y de moral por ejemplo.

En la teoría de Freud, los humanos eran cualquier cosa pero estrictamente racional, es decir el ser humano tenia impulsos animales en su bases tales como por ejemplo el sexo, la alimentación entre otros factores, pero a diferencia de los animales podría controlarlos entrando en conflicto con su naturaleza en muchos casos . Freud defendió la idea de que estos impulsos eran biológicos en sus principios y que demandaban de cualquier manera ser satisfechos siendo una parte del hombre que se conocería como el inconsciente. La suya fue una idea hedonista y conflictiva para la época empezando por el hacho de reconocerse que existimos para buscar placer y huir del dolor.

Esto es el origen del problema en base a la teoría de Freud, los impulsos y necesidades reprimidas crean conflicto, es decir la relación entre lo que el ser humano quiere hacer por su propia naturaleza y lo que debe hacer creaba una serie de conflictos que se acumulaban y que en cualquier momento de la vida del individuo como tal influían en este. Lo real y lo imaginado venían a ser un problema que se acumula en la vida inconsciente del hombre, quien a pesar de contener sus impulsos los sigue llevando con el afectándole en su vida consciente.

Es decir lo que desearemos hacer pero que no debemos o no podemos hacer viene a ser una parte inconsciente de nosotros y esto a su vez conduce a muchos caminos de desadaptación, este es el caso en primera instancia de la culpabilidad por un deseo sexual que no se puede ver visto cumplido en la realidad, esto a su vez se convierte en un aspecto decisivo en el comportamiento del individuo que los sufre. Estamos en busca de la satisfacción o en peor aspecto en tratar de contener estos impulsos primarios, estos impulsos y la culpabilidad van de la mano para aparentar la existencia de una armónica relación entre moral y ser racional, lo que a ciencia cierta no es así y conduce a el descubrimiento de una serie de factores psicopatológicos que se originan como fruto de este conflicto.

Como seres humanos tenemos necesidades que deben ser satisfechas para sobrevivir la comida, el oxigeno, los alimentos, entre otros aspectos que hoy en día se consideran primarios, pero también necesidades emocionales y biológicas, como el sexo por ejemplo, muchas personas no lo consideran así añadiendo a el sexo tan solo la función de reproducción, de hecho la sexualidad en primer punto desde una visión psicoanalítica es la principal fuente de conflictos en el ser humano, que no la vive de manera natural sino bajo preceptos de pensamiento que casi siempre entran en conflicto entre si.

Freud desarrollo la teoría mientras trabajaba con pacientes que sufrían diversas patologías, sus investigaciones fueron amplias en muchos ámbitos de la psicología, algunas aun superviven hoy en día, otras aun no es posible comprobarlas como su idea de que el sexo es la fuente del primer movimiento, de cualquier manera es una figura remarcable en el contexto de psicología, y sus investigaciones han ayudado de una manera amplia a la comprensión de la personalidad y la psicología humana en general.

Las técnicas de la psicología en los primeros años.

Se acepta por lo general que de manera científica quien inicio la psicología como tal fue Wilhelm wundt en 1987, cuando estableció el primero laboratorio de psicología en la universidad de Leipzig en Alemania. En un primer momento influenciado por otras disciplinas madres wundt comienza a trabajar en su laboratorio estudiando la mente humana con una técnica conocida como introspección, literalmente observarse a uno mismo. Individuos entrenados de manera especial para dicha técnica podrían observarse a si mismo en diferentes escalas de comportamiento y procesos y luego relatar lo observado, básicamente observar sus propias mentes. Estos individuos relatarían sus propias experiencias y lo ocurrido ante fenómenos como la luz o el sonido por ejemplo.

La introspección de hecho continuo siendo un método popular de investigación científica, pero varios científicos se comenzaron a quejar del exceso de subjetividad de esta técnica, una conflictividad prematura que se volvió mas difícil ante el intento de verificación de los resultados, lo que conllevaba a una falta de objetividad que es un requisito fundamental en las ciencias.

El instrospeccionismo fue la técnica usada por William James para escribir sus principios de psicología en 1890, con esto se marco el inicio de la moderna psicología tal y como la conocemos. James retrato con amplios detalles sus pensamientos y sentimientos aplicados a multitud de procesos psicológicos como la emoción y la memoria por ejemplo. De hecho muchas de las ideas subjetivas de james fueron razonables cuando se pudieron verificar bajo otros medios científicos.

Fue el quien propuso que la psicología debía ser el estudio de la vida mental, también y acorde a las ideas de charles Darwin propuso la idea de evolución física, esto como configuración de la idea que la mente actual esta envuelta en una serie de configuraciones como resultado de una larga cadenas de adaptaciones de nuestros antiguos ancestros.

Este punto de vista influyo de manera positiva en el movimiento en el ámbito de la psicología llamado funcionalismo, que decayó en interés por algún tiempo pero que después resurge con fuerza tanto en al ámbito teórico como de investigación convirtiéndose en lo que posteriormente se llamaría psicología evolucionaría.

La introspección aunque de diferentes maneras subsiste aun hoy en día, muchas terapias se usan aplicaciones subjetivas y de observación propia, también en el ámbito investigativo se usa en conjunto con otras técnicas de indagación científica.

Ética en la práctica de psicología.

En muchos países los psicólogos como buena parte de profesiones que requieren un tratamiento directo con personas requiere de licencia o autorización para ejercer como tal. Con esto se asegura que el profesional esta debidamente entrenado y capacitado para fungir como tal, también asegura que el profesional se apega a los principios de ética, que son códigos inviolables para el trabajo con las personas y a las que el profesional debe atenerse. Aunque difiere de país en país la mayoría de códigos de ética son similares y son inspirados por el código de ética que la APA emitió en primera instancia, en los códigos de ética se explica claramente lo que el profesional en este caso en el ámbito de la psicología puede o no puede hacer en el cumplimiento de sus labores profesionales, esto con la firme intención de proteger y salvaguardar los derechos del cliente, la dignidad y la integridad como principios humanos.

Aunque el código de ética consigna una serie de reglas a las que los psicólogos deben someterse y que van desde la prohibición de intimidad sexual entre el profesional y sus clientes, la prohibición de practicas que no hayan sido debidamente comprobadas en investigaciones a menos que se trate de investigaciones como tal, como el respeto a la vida y a la integridad como tal, lo que significa que el profesional no se prestara a labores tales como tortura o el menoscaba de el valor humano.

Aunque todos los códigos de ética son importantes y deben ser cumplidos quizás el principal es la confidencialidad, es decir que el profesional no podrá divulgar lo que a propósito de su trabajo haya conocido del cliente, lo podrá hacer solo si tiene una autorización escrita del cliente, podrá divulgar en ciertos casos algunos puntos de sus terapias y practicas solo que esto se vincule con el crecimiento científico de la psicología como tal, en todo caso la identidad del cliente deberá ser mantenida en el mas completo e inquebrantable anonimato.

Existen algunas excepciones en las que el código de ética permite la divulgación de la información obtenida, de manera más o menos indirecta como es el caso si se tratara de un caso criminal y el juez ordena que algunos datos sean divulgados. Otra situación seria si la confidencialidad pusiera en peligro la integridad del profesional o de otros como tal.

Estos son algunos ejemplos de lo que el código de ética consigna y que no de no cumplirse conducen a una amonestación del profesional hasta la revocación de su licencia.

De no cumplirse el código de ética pueden ser por causa de dos situaciones, la primera es que en realidad quien se este haciendo pasar por psicólogo no lo sea, o que el psicólogo este quebrando el código, en todo caso debe ser denunciado ante la autoridad competente.

Psicólogos en el área de investigaciones aplicadas.

Son aquellos que hacen investigaciones en sus respectivas áreas para después aplicar los resultados y las investigaciones concretas en casos prácticos o problemas cotidianos. Muchos de ellos usan los diferentes principios psicológicos en una variedad de ambientes que van desde el gobierno, las empresas hasta diferentes instituciones como centros de rehabilitación, juzgados y hospitales.

Las principales áreas de la investigación psicológica aplicada son:

-psicólogos organizacionales e industriales: se centran en el estudio de las relaciones existentes en el ámbito laboral y organizacional, tomando en cuenta que en todo aspecto que involucre personas existe una psicología posible, el ámbito laboral no fue la excepción. Realizan actividades como la selección de personal, ayudan al empleador a evaluar a los empleados, también aspectos como la motivación en el trabajo, el entrenamiento y el comportamiento general en el trabajo. Aplican los principios de las investigaciones psicológicas a los problemas del ámbito la productividad por ejemplo.

-psicólogos de la salud; estudian los diversos factores que influyen en la salud, es decir como los diversos factores y modos de vida influyen en la salud. El estrés por citar un ejemplo, tomando en cuenta los factores biológicos, psicológicos y sociales, desarrolla técnicas para ayudar a las personas con problemas médicos y psicológicos.

-psicólogos educacionales: centran sus investigaciones y aplicaciones en temas tales como el aprendizaje ocurre en los salones de clase, las relaciones entre la personalidad y el aprendizaje. Aplican las investigaciones en el ámbito académico y del educando, buscando una mayor productividad en el aprendizaje y una mayor aplicación en el conocimiento.

-psicólogos forenses: trabajan con aspectos legales, casi siempre trabajan en cortes o centros relacionados al sistema judicial. Tratan aspectos tales como cuando un criminal se defiende bajo un concepto de desorden mental o tiene tendencia a dar un falso testimonio. La psicología forense es un campo muy amplio que cada día se agranda mas, en la asesoría de fiscales y jueces, en la investigación del delito, en la aplicación de pruebas psicométricas a implicados y testigos, por citar algunos pocos ejemplos del actuar del psicólogo en este ámbito.

-psicólogos de la ingeniería: usan los principios psicológicos para ayudar a diseñar y aplicar maquinas más efectivas, es decir que sean más cercanas con el comportamiento humano y el modo en que el ser humano le dará uso. La fabricación de piezas biónicas por ejemplo, que se usaran en personas que han perdido alguna parte de su cuerpo.

-psicólogos deportivos: es un campo relativamente nuevo, que usa los principios de interacción entre comportamiento y mente, la motivación en el ámbito deportivo, el entrenamiento, el interés, y el rol de practicar deportes en una vida sana.

-psicólogos del ámbito de la medicina comportamental: aplican los conocimientos del área psicológica a muchos problemas de índole medica, ayudan a las personas a lidiar con problemas físicos crónicos como dolores de espalda por ejemplo o dolores de cabeza, aprenden y desarrollan técnicas aplicadas para manejar el dolor entre otros problemas que involucra la salud y el comportamiento.